Y ahora nos convertimos en caracoles.

VER FOTOS AQUÍ

MÁS "Para aprender jugando".

 Aquí os dejo el enlace a juegos muy divertidos y entretenidos... para seguir apendiendo también en vacaciones.

.......El abecedario.


Cómo se llama.

 
Palabras del colegio.


Español para las primeras edades.   (¿Un caracol que enseña? ¡Qué bien!)


Palabras del entorno.


Lectoescritura.


El zoo de las letras.

¿Qué hemos aprendido de los CARACOLES?

NOTA: Para poder evaluarlo la seño se debe poner el nombre y en "teacher code": infantilgomezalmu.

Que suerte que tenemos con tener a la seño Almu con nosotr@s.

Hoy la seño Almu nos ha dado una grata sorpresa.
Ella, en una asamblea les había dicho a l@s niñ@s que les iba a traer los accesorios de su traje de nazareno un día de estos. Desde ese día, estaban deseando que llegara ese momento, y hoy ha sido.

Nos ha enseñado, no sólo los accesorios, sino además sus nombres (que también lo han escrito y leído), cómo se colocan, porqué se colocan de una forma o de otra... Nos ha explicado cuáles son los tramos en una cofradía, por qué algunos nazarenos van descalzos, por qué algunos llevan cirios y otros cruces...
En fin... que estaban (bueno... estábamos) embobaditos.
¡Qué suerte tenemos con la seño Almu!
Ufff que no queremos que se vaya!!!!!!
mirad, mirad...

La seño Almu nos enseña sus cositas de NAZARENO

Y al principio del proyecto nos daba un poco de asco....

... y ahora hacemos encajes de bolillos con ellos.

Todos cogemos caracoles

Como en una de las primeras entradas de este blog: VISITAMOS LOS PASOS DE SEMANA SANTA.

(Y es que ya mismo tenemos que celebrar el primer cumpleaños de nuestro blog. Recuerdo cuando escribía esta misma entrada, pero hace ya un año).

Hoy ha sido nuestro turno para visitar los pasos de Semana Santa que semanas anteriores habéis estado trayendo al cole.
Como ya es tradicioanl en este colegio, la seños de Religión proponen esta preciosa actividad. Una novedad de este año es que l@s niñ@s de Infantil han votado individualmente los pasos que más le han gustado. El año anterior la votación era del grupo-clase entero (a mano alzada elegían cuáles eran sus pasos favoritos y ganaba el más votado.
Para escribir las votaciones nos han ayudado alumnas de sexto, a las que desde aquí se lo agradecemos enormemente.

Cumple de Lucía T.

Pues parece que esta es su semana. Primero, el anecdotario viajero, después su cumple. Qué suerte, eh!!

Hemos celebrado en clase su sexto cumpleaños. ¡Qué mayor ya!
Hemos tenido un poquito de todo: le hemos cantado "cumpleaños feliz", ella ha pedido su deseo correspondiente, le hemos dado seis tirones de orejas (esta vez me ha ayudado Claudia a dárselos), hemos comido una tarta riquísima de chocolate (estaba tan, tan rica que la mayoría han repetido) y a la vez, hemos tenido un desayuno "Semanasantero".
Así es. La mamá de Lucía nos ha traído dulces típicos de Semana Santa: empanadillas, pestiños, orejitas, rosquitos... Es curioso, pero much@s han probado algunos de estos dulces hoy por primera vez.
Y... cómo no... hemos desgustados las famosas trufas de la mamá de Lucía. Así que si hoy os han dicho que no tenían ganas de almorzar, es totalmente normal.
Después de comer hemos bailado el famoso "mosa, mosa" y cómo no... Vean las fotos y veréis lo bien que se lo han pasado.

De Vídeos

Pd: Fijaros en la tarta, totalmente en linea con nuestro proyecto, y es que esta mami está en todo. Gracias mami.

Un lunes, una nueva historia.

Hoy ha sido el turno de Lucía T. A Lucía se le ha hecho la espera muuuuuuyyy larga, pero por fin le ha tocado a ella.
Nos ha contado una anécdota, de la que much@s se han acordado: al final del curso pasado tuvo un esguince de tobillo por el que no pudo hacer muchas cosas que le hubiera gustado, por ejemplo la actuación de de Don Pepito y Don José.... y como por ejemplo, pasar casi todo el verano con su tata en la playa y navegar en su barco.
Pero... como recompensa  tuvo una sorpresa, sorpresísima... ¡Qué contenta se puso Lucía cuando le dijeron que se iban a ...! Segurísimo que se acordáis. Contárselo a vuestra familia. Una pista... Miradle la cabeza a Lucía en las fotos.

Una actividad conjunta.

Hoy nos hemos juntado las dos clases de 5 años para hacer una misma actividad. La mamá de Lucía V. de la seño Inma nos ha enseñado a hacer un caracol de cartulina muy chulo. Aquí podéis ver el proceso de elaboración y en casa (porque se lo han llevado a las dos) podéis ver el resultado final.
Desde aquí unas "GRACIAS" enormes a Rocío.

De Vídeos

¿Una carrerita? Venga...

Pues así es... los cuidamos, los alimentamos, los regamos, los observamos... y además también jugamos con ellos, nuestros caracoles.
El viernes hicimos una CARRERA DE CARACOLES. Primero entre la mamá caracol y el papá caracol, después entre éstos y el caracol Adrián, y por último entre todos los caracoles juntos. Preguntadle a l@s niñ@s quién fue el caracol ganador.

Por cierto... una triste anécdota a contar: Uno de los caracoles pequeñitos de nuestra caracolera, concretamente el llamado número 3, ha sufrido un gravísimo accidente. La suela de las zapatillas de Pablo ha ido a parar (con todo Pablo incluido) a su concha. Las consecuencias de este pisotón no ha sido otra que un caracol estrujadísimo. D.E.P.

Manualidades de Caracoles

El jueves visitamos algunas de las clases de Infantil para ver y así  poner en común lo que sabíamos de los caracoles. Y nos llevamos una grata sorpresa al ver cuántas y qué preciosas manualidades tenían en las distintas clases. Algunas grandes, otras pequeñas, de distintos materiales, de plasti, de cartulina, de papel maché, de cartón, etc, etc, etc... A l@s niñ@s les encantaron todas.
Mirad algunas....

 

Desde aquí le damos la enhoranuena a los familiares de por las ideas tan maravillosas que han tenido. Felicidades!!!!

Bonita manera de aprender el abecedario.

Abecedario de La Paz

Porque es la que tenemos, hay que cuidarla.

CartaDeLaTierra 1º CICLO y ed. infantil

Para aprender jugando.

En clase, durante estos próximos días vamos a trabajar las SERIES DE DOS O MÁS ELEMENTOS. Podéis jugar y repasar en casa pinchando en el siguiente enlace:

JUGAR AQUÍ.

También hemos aprendido en clase que los animales se pueden clasificar en HERVÍVOROS Y CARNÍVOROS, en función de lo que coman. Esto se puede repasar en el siguiente juego:

JUGAR AQUÍ.

Los miramos con lupa.

Como sabemos, hemos aprendido las partes del caracol. Algunas se ven a simple vista (como la concha, el pie, la suela, los tentáculos), pero otras partes cuesta verlas ya que son muy pequeñas (como por ejemplo la rádula, que son los dientes que parecen cuchillitos pequeñísimos, o los ojos).
Para verlos bien los hemos visto con una lupa...

De Vídeos

Una anécdota curiosa que está pasando con este proyecto es la de "la espuma". 
Hemos aprendido que los caracoles cuando se encuentran en una situación de peligro segrega una especie de espuma, muy diferente a la baba habitual, como método de defensa. Pues bien, pues es abrirse la caracolera y empiezan a echar espuma. Están atemorizaditos los pobres. Dirán... "La que nos ha caído... con lo agusto que estamos en el campo, y vaya la que nos están dando est@s fieras" jajajaj

Viendo las "ondas" que hace el caracol al andar. Fijaros en la espuma...

Como para no tener espuma... Con la terremoto Claudia, jajaj

Un poquito de gimnasia.

Qué suerte hemos tenido hoy!! La seño Almu (la seño nueva) nos ha dado una sesión de psicomotricidad chulísima. Os acordáis eso de .... ¡Cuerpo a tierra! verdad??? Y hemos cogido unas posturas super raras. Qué gracia!!!Gracias seño Almu.

Un lunes, una nueva historia.

Es el turno de Ángela.
Ángela ha llegado deseando contar su anecdotario. Nos ha contado muchas cositas interesantes: por ejemplo que su familia la esperaba para el día de los Reyes Magos y nació al final de mes... ¡Vaya espera laaaaarrrga!
Una de sus grandes aficciones es recortar, pintar, escribir... y esto es lo que hace horas y horas con su vecino Álex. Otra de sus aficciones (como ya tod@s sabemos) es bailar flamenco. Pronto tendrá un festival en el que bailará, seguro, seguro, estupensamente.
También nos ha contado que le encanta la playa, y estar en el piso de su tito en verano.
Y por último nos ha contado que le gusta mucho ir al Rocío. Para ir a la romería su padre le compró un mulo (Bartolo) y ahora, hace poco, le ha comprado un pony (Mapache)... Pero qué suerte tiene Ángela!!!!!´
Pero... eso de ir al Rocío.... me parece que Ágela va a tener que convencer a alguien para ir de nuevo, verdad?
A no ser que hagamos el cambio que hemos estado hoy hablando en clase. ¿Qué os parace? Comentadlo en casa para ver qué opinan.

Unos caracoles preciosos.

Juan Miguel y Lucía T. nos han traído a clase unos caracoles muy originales.
¿Que si tienen concha? Pues claro que la tienen; ¿Y pie, tienen pie? También, también los tiene; Pero... ¿Y tentáculos? Pues también tienen tentáculos. Lo único que no echan es la baba. Y es que no pueden echarla porque son caracoles de tela...
Una manualidad precisosa de dos caracoles hechos de tela. ¡Qué arte mamis!
Enhorabuena por esas ocurrencias.

Y no acaba ahí la cosa... Yanira nos ha traído un caracol de lana. Si, sí de lana.... Enhorabuena a ti también Yanira porque te ha quedado un caracol muy bonito.

Así aprendemos.

De Vídeos

Que si los cuídamos???? Digo que si los cuídamos.

Y es que cada día en la asamblea miramos,  regamos, limpiamos, le echamos de comer, les "hablamos", y jugamos con nuestra familia de caracoles. Y es de esta forma como aprendemos muchas cositas de ellos.

Ayer supimos que los caracoles son moluscos, herbívoros y ovíparos. Toma ya!!! Todo eso para niñ@s de 5 añitos.
El siguiente video nos aclarará qué es un molusco.

Hoy hemos aprendido cómo se reproducen: cómo , cuándo y dónde ponen los huevos.
Preguntadles a los protagonista de toda esta historia: vuestr@s hij@s, veréis qué de cosas saben.

Simplemente.... CARACOLES.

Un lunes, una nueva historia.

Es el turno de José Carlos. Nos ha enseñado fotos muy bonitas: cuando era un bebé, muy gordito por cierto, otra con dos añitos en la playa, guapísimo y otra con su hermana.
También ha decorado el anecdotario con pegatinas de sus dibujos favoritos ¿Os acordáis de cuáles eran? Seguro que si.

Ya van trayendo cositas de CARACOLES...



Miguel Ángel, una granja de plastilina.

Carlos A.: Una granja de plastilina.

Manuel: Una manualidad preciosa de un caracol con legumbres.

Ricardo: Las partes del caracol.

El proyecto va viento en popa.....

Ya sabemos muchas cositas de los caracoles: qué les gusta comer, qué necesitan para vivir, las partes de su "cuerpo".... También  hemos  montado la caracolera con todas sus cositas: piedras, arena, un cacharrito con agua, un trozo de teja (le habíamos puesto madera, pero hemos descubierto que les gusta más la teja) y, por supuesto, comida.
Con respecto a la camida, cada día le iremos cambiando de variedad. De momento sabemos que les gustan las zanahorias y la lechuga. Ya veremos a ver qué pasa con el tomate, la patata, la manzana....

Nuestra caracolera

 Hemos descubierto que es muy curioso lo que comen y cómo lo comen. Hemos encontrado las zanahorias "arañadas" y con agujeros. 

La zanahoria de la que han comido

También hemos observado que el color de la caca, depende de lo que coma. Así, si ha comido zanahoria, ¿Cómo será la caca?......

 

Hoy viernes los caracoles se han ido a pasar el fin de semana  a la casa de Noelia. Hemos hecho un sorteo y le ha tocado a ella. Cómo ya sabemos cómo se cuidan, cómo se limpian y qué necesitan, seguro que los cuidará estupendamente.

Qué bien lo pasamos en el Alamillo!!!

Y no me equivoco al decirlo. Aunque estuvimos indecisos en dónde colocarnos, al final todo salió de maravilla.
Hubo un poco de todo: nos montamos en los juegos del parque, comimos, montamos en el tren a dar un paseíto, saltamos a la comba, jugamos al futbol, echamos de comer a los patos, comimos y jugamos al corro. Ah!! Y también merendamos.


Y como una imagen vale más de mil palabras, pues aquí tenéis muuuuuchas imágenes:

- Las fotos de la seño Almu (la seño nueva):

fotos Alamillo Infantil. Fotos de la Seño Almu

- Las fotos de la mamá de Lucía T.:

Convivencia Alamillo. Fotos de mamá de Lucía T

Ya tenemos caracoles en clase.

Como ya sabemos, ya los tenemos en clase. Y queremos que duren el máximo tiempo posible con nosotr@s.
Para ello, le vamos a preparar un terrario, lo más parecido a su habitat natural. Para ello necesitamos traer a clase:
 - Piedras pequeñas (de unos dos cm. de diámetro aproximadamente).
-  Algo para que se resguardar: un trozo de teja, de madera o similar.
-  Mantillo y tierra suave (eso ya lo lleva la seño).
Y lo más importante, necesitan COMIDA:
- Sobre todo  hojas de acelgas, de lechuga, de espinacas, ...
- Y también pueden comer zanahorias, tomates, manzanas, patatas y todo tipo de verduras.
 Un dato curioso de los caracoles es que, al igual que nosotr@s, necesitan calcio para formar y reparar su concha, y eso lo podemos encontrar en las cáscaras de huevo, por lo que también podemos traerla a clase. 

Esta es la caracolera que montaron unos niñ@s en un cole de La Coruña, para que se hagáis una idea de cómo es.

Muchas gracias anticipadas.

Recital de "Poesías Andaluzas".

Qué buena idea ha tenido el maestro Manolo de 1º al organizar un recital poético en nuestro cole. Los niños y niñas de 6º de primaria, los más mayores de nuestro cole, han recitado hoy unas poesías preciosas. Todas de poetas de aquí, de Andalucía.
Lo han hecho estupendamente.
El SUM se ha transformado. Se ha convertido en un rinconcito andaluz (y es que lo que no consigan estas madres del AMPA, difícilmente se consigue. Gracias por ello nuevamente).

Un momento mágico, ha sido cuando recitando una poesía preciosa, entra un tamborilero (que lo hizo estupendamente por cierto) y nos transporta con su soniquete a un ambiente también muy, muy andaluz: El Rocío.

Y es que lo que no pase en este cole.....!!!!!!!!